注會(huì)復(fù)習(xí)怎樣能堅(jiān)持下去?
很多人聽說過21天可以養(yǎng)成一個(gè)新的習(xí)慣的說法,但其實(shí)這個(gè)周期會(huì)根據(jù)不同的人和習(xí)慣而產(chǎn)生變化。但不管這個(gè)變化的周期有多長(zhǎng)一般都會(huì)經(jīng)歷這三個(gè)階段:
第一階段
進(jìn)入第一階段是養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的開端,是最難熬的一個(gè)階段。這個(gè)時(shí)候就需要提醒自己是在改變,即使這個(gè)過程可能會(huì)讓你不太自然,堅(jiān)持下來就好。
第二階段
第二階段就會(huì)覺得自然很多,但是這個(gè)階段是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期,如果一不留神就會(huì)回到從前,還是需要時(shí)刻提醒自己改變。
第三階段
最后階段一般被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦進(jìn)入到這個(gè)階段就說明你基本已經(jīng)養(yǎng)成了新的習(xí)慣,完成了自我的改造。
如何變得更好?注會(huì)復(fù)習(xí)的勞逸結(jié)合:
要根據(jù)自己的實(shí)際情況來調(diào)整每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且學(xué)習(xí)的強(qiáng)度要適合自己。如果你原來并沒有連續(xù)學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)以上的習(xí)慣,那么制定的計(jì)劃就不要連續(xù)看注會(huì)教材兩到三個(gè)小時(shí)。我們可以把時(shí)間拆開變成每學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)可以休息五分鐘,這樣既不會(huì)讓自己覺得疲勞也不會(huì)影響學(xué)習(xí)效率,會(huì)更容易堅(jiān)持下去。總結(jié)和反思,我們常?吹剑瑢W(xué)霸們的學(xué)習(xí)用書都是很爛的那種,這是因?yàn)樗麄冊(cè)诳磿臅r(shí)候,不是過一遍就算了。一本書,在學(xué)霸手里,至少要反復(fù)翻不下于五六遍?磿怯蟹椒ǖ,第一遍是粗略的學(xué)習(xí),對(duì)整體有個(gè)大致的感覺,心里有一個(gè)框架。第二遍才是一點(diǎn)點(diǎn)去填充補(bǔ)足,結(jié)合真題和相關(guān)的習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)。第三遍,總結(jié)歸納重點(diǎn),之后就是理解后反復(fù)記憶。
不管是做題還是看書,學(xué)霸們都會(huì)及時(shí)總結(jié)合反思。比如,在做真題的時(shí)候,把答案放一邊,自己先動(dòng)手做一遍。哪里不會(huì),標(biāo)記出來。對(duì)照答案后,自己動(dòng)手再做一遍。不斷總結(jié)反思,這樣才能形成一套屬于自己的解題思路。
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